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高中地理学习方法总结

发布于:2019-04-02 浏览次数:1次 字号【 【关闭】

在平时的学习中,有很多同学都出现这样一种情况:上课一听就懂,做题一看就蒙”,所以考试一做就糊,倍受打击,从而失去了学习的兴趣。每个学科都会碰到这样的学生和问题。而造成这种情况的原因是什么呢?我分析了一下。主要就是大多数学生们学习方法较死板,还是拿着老师讲过的笔记来死记硬背,没有把知识理解到位,不能把知识融入到各种现实的情境中去。由于大多数学生阅读面较窄,需要老师在平时教学中多提到或者给学生提供一些具体的现象,给予学生一定的资料帮助和点到分析。

那么,具体的高中地理学习方法有哪些呢?我给大家简单的总结了一下,希望对大家有帮助。

一、地图的学习。高中地理大纲中对学生能力要求的第一条就是“获取和解读信息”,而地图是获取地理信息的重要来源。如果对地图不了解或者说不会看地图,那“获取和解读信息”就非常困难了。因此,高中学习地理一定要学会看地图和从地图中提取信息。

1.地图分类。常见的一些地图要记牢。一般地理学科常见地图[1]分为日照图、经纬网图、统计图表(柱状图和圆形图)、地形剖面图、景观图、地理原理或者关系示意图、相关漫画图、数据折线图、等值线图等。

2.学会“获取和解读信息”。除了读懂图中的主体信息,还要看清图例(好多学生忽视图例信息的读取),此外还要结合所学知识和材料信息来读取图中的细节(窥一知十),最重的是把图中信息转化为文字(即总结规律或者特征),用的下面的问题中。

二、地理知识框架的建立。熟读教材,形成知识结构框架,对高中地理全部知识一目了然,对各章节中的小节标题进行深刻记忆。

1.一轮复习将书读厚,二轮复习再将书读薄,构建“思维导图”。

2.做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律,总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:工农业分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施

3.巧记忆地理知识。可以是顺口溜,也可形成自己独特的联想记忆法。

三、对薄弱专题进行加强训练。

首先要巧记笔记,把平时关于薄弱点知识的错误试题集中到一起(最好是活页),然后进行分类,当某一薄弱知识点集有五道以上试题时,分析错误试题的问法和标准答案的答题思路,形成简单的答题思路和规律认识,以后再遇上同类型试题,再次填充思路和简答规律,逐渐完善它,在完善的过程中,不仅把薄弱知识点进行了充分理解、深化、细化,也针对自己的薄弱点形成了自己的独特答题规律。

 

附:

[1]中国地理方面常见地图有:中国地形图、中国气候图(气温、降水量、雨带)、中国水系图、中国资源分布图、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国政区图、中国交通图、中国自然保护区图等。世界地理方面常见地图有:世界洋流图、世界气候类型分布图、世界地形图、世界国家行政图、世界地理时区图、经纬地图(地理相对位置、重要经纬线穿过地区及景观、气候、地形)、世界热力环流图等等。

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